Abenteuer Wiese (Adventure meadow)
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transferable adaptability innovative acceptability impact effectiveness availability creativity collaborative
The good teaching practice at a glance
scientific
Learner
Secondary Education
Vor allem im Frühling kann man beinahe „das Gras wachsen hören“ – so schnell verändert sich die Lebensgemeinschaft Wiese. Gräser wachsen um die Wette, die Insekten eilen von Blüte zu Blüte und unzählige Tiere tummeln sich am Boden oder im Dschungel der Blätter. (Langzeitbeobachtung)
2014-10-13 07:30:00 - 2014-10-13 07:30:00
Easy
Detailed description
documentation, publication, presentation, calculation, visualisation
Durch die Langzeitbeobachtung unter Zuhilfenahme digitaler Tools werden folgende Fähigkeiten und Kompetenzen geschult:
3. Anwendungen
3.1 Dokumentation, Publikation und Präsentation
- Ich kann Texte zügig eingeben, diese formatieren, kopieren, einfügen, verschieben und löschen.
- Ich kann Dokumente und Präsentationen unter Einbeziehung vonBildern, Grafiken und anderen Objekten gestalten.
- Ich kann digitale Texte, Bilder, Audio- und Videodaten in aktuellen Formaten mit verschiedenen Geräten und Anwendungen nutzen und gestalten.
3.2 Berechnung und Visualisierung
- Ich verstehe den grundlegenden Aufbau einer Tabelle.
- Ich kann mit einer Tabellenkalkulation einfache Berechnungen durchführen und altersgemäße Aufgaben lösen.
- Ich kann Tabellen formatieren.
- Ich kann Zahlenreihen in geeigneten Diagrammen darstellen.
Vor allem im Frühling kann man beinahe „das Gras wachsen hören“ – so schnell verändert sich die Lebensgemeinschaft Wiese. Gräser wachsen um die Wette, die Insekten eilen von Blüte zu Blüte und unzählige Tiere tummeln sich am Boden oder im Dschungel der Blätter.
Wenn du dir ein wenig Zeit nimmst, kannst du am geschäftigen Treiben im Reich der Halme teilhaben und dabei allerlei erleben und auch lernen.
Bevor du mit deiner Arbeit beginnst, bitte den Besitzer der Wiese, ob du eine Langzeitbeobachtung (wird ca. 8 Wochen dauern) durchführen darfst!
Wähle dann einen Platz aus und stecke mit den Holzpflöcken einen Quadratmeter ab!
Achte darauf, dass die Pflöcke den Bauern nicht beim Mähen stören!
| Country of origin | Austria |
| Language of the practice | German |
| Website related | http://aufgabensammlung8.digikomp.at/course/view.php?id=46 |
| Status of the practice | Final |
| Download full practice desciprion |  digiskills_good_practice_sheet_digikomp_wiese.pdf |
- ICT enabled learning - Using digital resources for face-to-face classroom practice & for online learning/blended classroom practice
About the author
| Name of contributor | Bernt Ruttner, Roman Auer |
| Affiliation of contributor | teacher |
| Institution where this practice was implemented | BRG Schloss Wagrain |
| Contact e-mail | reimers@astro.univie.ac.at |
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